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Managementkompetenzen-Test (Top 20)

Dieser wissenschaftlich validierte Kompetenztest basiert auf einer umfangreichen empirischen Überprüfung und ermöglicht eine fundierte Selbsteinschätzung.

Die hier erfassten 20 Managementkompetenzen entscheiden darüber, wie wirksam Ziele entwickelt, Mitarbeiter geführt und Ergebnisse erreicht werden. Sie gelten branchenübergreifend - vom sozialen Träger bis zum internationalen Konzern.

Die Kompetenzen beziehen sich auf zentrale Managementaufgaben:

  • Zielsetzung und Planung (strategisch und operativ)
  • Organisation und Personalführung (Struktur und Prozesse)
  • Kontrolle (Ergebnis- und Erfolgskontrolle)

Hinzu kommen persönliche Voraussetzungen wie Eigeninitiative, Verlässlichkeit und emotionale Intelligenz. Ohne diese Grundlagen bleibt selbst die beste Strategie wirkungslos.

Der Fragebogen umfasst 100 Aussagen. Jede der 20 Kompetenzen wird durch mehrere Verhaltensbeschreibungen differenziert erfasst. Dadurch entsteht ein aussagekräftiges Stärken-Schwächen-Profil - kein oberflächlicher Schnelltest.

Für die Bearbeitung benötigen Sie etwa 20 bis 30 Minuten.

Bitte beantworten Sie die Aussagen offen und ehrlich. Nur so erhalten Sie ein realistisches Bild Ihrer Kompetenzen.

Instruktion:
Wie zutreffend beschreiben die folgenden Aussagen Ihr typisches Verhalten?
Die Skala reicht von 1 = „trifft gar nicht zu“ bis 5 = „trifft voll zu“.

 

Zeigt eine konstruktive, lösungsorientierte Haltung gegenüber Problemen.

1

Verwendet zur Problemlösung die am besten geeigneten Methoden und Informationsquellen.

2

Hat klare berufliche Ziele und Perspektiven.

3

Gibt eigene Fehler zu und lernt daraus (erkennbar).

4

Erkennt schnell den Kern des Problems und erarbeitet kreative Lösungsmöglichkeiten.

5

Steuert bewusst die wichtigsten Erfolgsfaktoren seines Verantwortungsbereiches (macht klar, worauf es ankommt).

6

Berücksichtigt bei Entscheidungen die Interessen und Erwartungen Anderer.

7

Vertritt seine Interessen in einem Konflikt klar und eindeutig.

8

Kommt zügig und ohne Umschweife auf den Punkt.

9

Der Feedback-Empfänger weiß nach dem Gespräch, was er in Zukunft anders machen soll.

10

Kann messbare Erfolge seiner bisherigen Leistungen nachweisen.

11

Inspiriert Andere, anspruchsvolle Ziele umzusetzen.

12

Hat eine klare Vorstellung davon, was er lernen muss, um den Erfolg seines Verantwortungsbereichs abzusichern.

13

Setzt sich für gemeinsame Werte und Ideale ein.

14

Gibt konstruktives (hilfreiches) Feedback bei gemeinsamen Aufgaben.

15

Trägt dazu bei, dass jeder (in seinem Umfeld) die Mission des Unternehmens versteht und sich damit identifizieren kann.

16

Berücksichtigt die Bedenken, Ängste und Interessen Anderer bei der Festlegung von Zielen.

17

Das Feedback zielt auf veränderbares oder erlernbares Verhalten.

18

Strebt gezielt Aufgaben an, bei denen er neue Erfahrungen erwerben kann (zum Beispiel Auslandsaufenthalt).

19

Erkennt auch verdeckte (latente) Konflikte und spricht diese offen an.

20

Sein Feedback unterscheidet zwischen Fakten und Bewertungen (Meinungen).

21

Sorgt für ein positives Arbeitsklima im Team (Teamgeist).

22

Kontrolliert selbständig, ob seine Ziele angemessen und seine Entscheidungen korrekt waren.

23

Bringt die Ziele seines Verantwortungsbereichs mit der Strategie der gesamten Organisation in Einklang.

24

Bittet regelmäßig um Feedback zu seinen Stärken und Schwächen.

25

Seine Leistungsbereitschaft geht deutlich über den Durchschnitt hinaus.

26

Übernimmt die Verantwortung auch für Fehlentscheidungen und korrigiert diese.

27

Nutzt gezielt seine Vorbildfunktion zur Ausrichtung des Verhaltens Anderer auf die gemeinsamen Ziele.

28

Erarbeitet genügend Entscheidungsspielraum und Gestaltungsmöglichkeiten.

29

Legt nachvollziehbare, motivierende Ziele für seinen Verantwortungsbereich fest.

30

Führt selbstständig Fortschritts- und Erfolgskontrollen (auf dem Weg zum Ziel) durch.

31

Sein Auftreten wirkt souverän und professionell.

32

Hat eine klare Vorstellung davon, was er lernen muss, um seine langfristigen Ziele umzusetzen.

33

Sorgt dafür, dass „die rechte Hand weiß, was die linke tut.“

34

Erkennt frühzeitig Konfliktsymptome wie Sturheit, Desinteresse oder Zynismus.

35

Stellt sicher, dass alle Teammitglieder die notwendigen Ressourcen haben (Zeit, Geld, Informationen).

36

Regt Andere dazu an, neue Wege und Möglichkeiten auszuprobieren.

37

Ergreift frühzeitig Gegenmaßnahmen, wenn Ziele in Gefahr geraten.

38

Erarbeitet selbstständig Vorschläge zur Lösung wichtiger Probleme.

39

Gibt spezifisches Feedback (bezogen auf konkretes Verhalten und nicht auf die Person).

40

Wägt Chancen und Risiken anhand nachvollziehbarer Kriterien ab.

41

Ist in der Lage, neue komplexe Probleme systematisch zu analysieren.

42

Holt Feedback von verschiedenen Personen ein (und nicht nur von 'Freunden'.

43

Findet auch in unerwarteten, schwierigen Situationen kreative Lösungen.

44

Bleibt auch bei Belastungen emotional stabil.

45

Sorgt für kontinuierliche Verbesserungen in seinem Verantwortungsbereich.

46

Nimmt sich regelmäßig Zeit, um darüber nachzudenken, was er richtig oder falsch gemacht hat.

47

Stellt sicher, dass alle Teammitglieder eingebunden und beteiligt werden.

48

Ist eindeutig und konsistent (integer) in dem, was er sagt und tut.

49

Ist offen für Kritik und neue Ideen.

50

Sorgt dafür, dass alle Mitglieder ihren Beitrag zum gemeinsamen Erfolg leisten.

51

Prüft regelmäßig, ob die Annahmen, auf denen seine Planung beruht, noch zutreffen.

52

Gibt dem Team regelmäßig Feedback zu den Ergebnissen seiner Arbeit.

53

Fördert eine konstruktive Fehlerkultur.

54

Hält Zusagen ein und steht zu seinem Wort.

55

Hat in den letzten Jahren erkennbar an seinen Charaktereigenschaften gearbeitet (Stärken ausgebaut und Schwächen überwunden).

56

Entscheidet je nach Situation intuitiv oder logisch (und lernt daraus erkennbar).

57

Beachtet und löst auch den emotionalen Aspekt eines Konfliktes.

58

Ist klar und eindeutig in seiner Ausdrucksweise.

59

Zeigt Interesse an der Übernahme von Aufgaben mit steigender Verantwortung.

60

Er (oder sie) meint, was er (oder sie) sagt.

61

Lernt erkennbar aus Fehlern der Vergangenheit.

62

Ist auf unerwartete Probleme und Hindernisse gut vorbereitet.

63

Erledigt auch unangenehme Dinge, ohne zu zögern.

64

Hat ein ausgeprägtes Durchhaltevermögen.

65

Hat in den vergangenen drei Jahren Know-how erworben, das er vorher nicht hatte.

66

Strebt kreative Lösungen zum beiderseitigen Vorteil an (vermeidet Kompromisse).

67

Steht für klare Wertvorstellungen.

68

Trifft klare und schnelle Entscheidungen auf der Grundlage fundierter Daten und Fakten.

69

Ermuntert Andere (zum Beispiel Teammitglieder), mehr Verantwortung zu übernehmen.

70

Meistens gelingt es ihm, das Verhalten Anderer gezielt zu beeinflussen.

71

Sorgt für effiziente Sitzungen und Besprechungen (Zeit- und Ergebnisorientierung).

72

Vermittelt auch komplexe Sachverhalte verständlich und einprägsam.

73

Beeinflusst die Stimmung in seinem Verantwortungsbereich so, dass die Motivation steigt.

74

Übernimmt Verantwortung auch für Dinge, die er nicht direkt beeinflussen kann.

75

Lenkt seine Energien (Aufmerksamkeit und Zeit) bewusst auf klar formulierte Ziele.

76

Zeigt Einfühlungsvermögen (Empathie) gegenüber Anderen (Kunden, Mitarbeitern, Kollegen und Vorgesetzten).

77

Hat realistische Vorstellungen über die Umsetzung von Initiativen (Aufwand, Nutzen, Zeit etc.)

78

Hilft Anderen, Widerstände gegen Neuerungen zu überwinden.

79

Ist sich seiner eigenen Emotionen und deren möglicher Auswirkung auf Andere bewusst.

80

Fördert eine konstruktive Fehlerkultur.

81

Akzeptiert andere als Mensch, auch wenn sie völlig andere Einstellungen haben.

82

Versteht es, seine Zuhörer oder Adressaten zu begeistern.

83

Sorgt dafür, dass Lösungsvorschläge in konkrete Aktionen umgesetzt werden.

84

Ergreift Maßnahmen zur Veränderung von Gewohnheiten (in Abläufen und Verhaltensweisen).

85

Präsentiert klar, überzeugend und zielorientiert.

86

Unterscheidet nachvollziehbar zwischen strategischen und operativen Zielen.

87

Ist gut informiert über unternehmerische Herausforderungen des Unternehmens.

88

Achtet auf Risiken, Nachlässigkeit, Ineffizienz oder Misswirtschaft.

89

Verfügt über profunde Fachkenntnisse.

90

Erkennt zuverlässig emotionale Spannungen, Störungen und Machtbeziehungen.

91

Geht gewissenhaft mit den ihm anvertrauten Menschen, Informationen oder Geräten um.

92

Verpflichtet sich, einen Beitrag zur Umsetzung gemeinsamer (übergeordneter) Ziele zu leisten.

93

Kritisiert Fehler, ohne dass der Betroffene sein Gesicht verliert.

94

Identifiziert sich mit den Werten und Zielen seiner Organisation.

95

Betrachtet Fehler als Möglichkeit, sich zu verbessern.

96

Erkennt frühzeitig Informationsdefizite, falsche Annahmen und persönliche Grenzen.

97

Hat überzeugende Zukunftsperspektiven für sich selbst und seinen Beitrag zum Unternehmenserfolg.

98

Steuert effizient seine eigenen Emotionen, Stimmungen und Impulse.

99

Setzt seine Meinung mit überzeugenden Argumenten durch.

100

Demographische Daten


Geschlecht


Alter


Ausbildung/Abschluss


Erfahrung als disziplinarische(r) Vorgesetzte(r)


Berufliche Stellung


Größe Ihrer Organisation/Ihres Unternehmens


Mein Jahreseinkommen hat sich seit dem Abschluss meiner Ausbildung oder meines Studiums im Vergleich zu dem meiner Mitschüler oder Kommilitonen wie folgt entwickelt (bitte ankreuzen)




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